教育黔沿|政校企协同育人 共筑数智人才高地 ——凯里学院2025-2026学年产教融合数智卓越工程师特色班开班

10月24日，凯里学院2025-2026学年产教融合数智卓越工程师特色班开班仪式在学校视频会议室举行。凯里学院党委常委、副校长杨芩，黔东南州大数据发展管理局领导及各合作企业代表出席仪式，共同见证项目启动。仪式由凯里学院大数据工程学院党总支书记王承艳主持。

仪式上，凯里学院教务处处长、大数据工程学院院长尹海峰代表学校致辞。他指出，开办特色班是学校服务教育强国战略、深化工程教育改革的具体实践。为精准对接贵州国家大数据综合试验区建设需求，项目创新设置了“算法竞赛班”与“工程实践班”双轨体系，以企业教师为主、学校教师为辅，推动真实项目与前沿技术进课堂。他期望三方合力将特色班建成育人示范平台，为地方发展输送卓越数智人才。

黔东南州大数据发展管理局副局长苏福以“战场”“实战”“支持”三个关键词展开分享。他强调，黔东南发展大数据产业最需要的是“能上战场的卓越工程师”，特色班本质上就是数字经济领域人才的“一线练兵场”。他鼓励同学们不仅要打磨技术“尖刀”，更要培养工程思维，将企业案例转化为职场能力，并承诺州大数据局将当好“连接器”，在政策、资源和实践机会上提供支持，助力学生成长为“数智尖兵”。

企业代表也分享了各自参与人才培养的具体路径。江苏传智播客教育科技股份有限公司成都分公司总经理王震阳表示，将投入优质教学资源，系统化传授一线项目经验。贵州凯巨龙网络技术有限公司副总经理潘启良介绍了“基础学习+真实项目”的双路径培养模式，制定成长激励机制，并表示随着公司业务发展，将提供数百个技术与运营岗位，实现“实习即就业”的无缝衔接。

上一届优秀学员代表张江湖结合自身经历，分享了从“懂理论”到“能实战”的蜕变过程。他提到，通过担任项目组长、统筹全流程开发，不仅积累了实战经验，更锻炼了应对挑战的韧性。

项目负责人邓世权主任进一步阐述了特色班的建设背景与培养体系。他介绍，本届特色班的培训内容旨在破解学生“泛而不精”的困境，有效提升就业核心竞争力，助力学生在数智时代破浪前行。

最后，凯里学院党委常委、副校长杨芩对特色班的开设作总结讲话。他强调在数字经济蓬勃发展的背景下，高素质工程技术人才是产业升级的关键支撑。特色班是学校推进地方院校应用转型、增强学生就业竞争力的重要实践，也是深化产教融合、推进政校企协同育人的重要举措。杨芩副校长代表学院向各方提三点期望：一是希望合作企业能深度参与教学实践，把前沿技术、行业标准转化为育人资源；二是希望老师们创新教学模式，做好校企协同育人的“桥梁纽带”；三是希望同学们珍惜难得机遇，既要夯实大数据、计算机等专业基础，也要主动扎根实践、锤炼工匠精神，以奋斗之姿成长为适配行业发展的高素质人才。

本次开班仪式标志着凯里学院在政校企协同育人方面迈出了创新而坚实的一步。通过构建“产业需求导向、多方协同育人”的机制，学校成功实现了课程内容与行业标准、教学过程与生产实践、人才培养与就业需求的三重对接。展望未来，这一特色班有望成为培育数智人才的沃土，为贵州大数据产业与地方经济高质量发展提供坚实的人才支撑。